27 января исследовательницы Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ Анастасия Лукина и Дарья Толстых представили исследование «Между меритократией и структурными барьерами: как студенты первого поколения оценивают социальную мобильность». Авторы анализируют, каким образом в условиях снижения роли высшего образования как универсального социального лифта студенты первого поколения воспринимают ресурсы жизненного успеха, и как их стратификационные установки оказываются связаны с субъективной мобильностью.
Тема «репортаж о событии»


Понятие агентности, ее эффекты и факторы формирования широко обсуждаются как в зарубежных, так и в российских научных публикациях. Однако практического руководства, как ее внедрить в организационную систему и получать благоприятные результаты, практически не найти.
