Тема «репортаж о событии»

Как подростки проектируют свои жизненные траектории в моногороде в Заполярье: студенческая экспедиция в Воркуту

В апреле 2026 года состоялась студенческая экспедиция в Воркуту под руководством Александры Бочавер и Оксаны Михайловой. Целью было изучение жизненных выборов старшеклассников Воркуты в контексте их образовательных и миграционных траекторий. Экспедиция была организована Центром исследований современного детства и прошла при поддержке программы “Открываем Россию заново”.

XIX конференция “Подросток в мегаполисе: грани социальности”

XIX конференция “Подросток в мегаполисе: грани социальности”
7-8 апреля 2026 года на площадке Института образования состоялась XIX научно-практическая конференция “Подросток в мегаполисе: грани социальности”, организованная Центром исследований современного детства совместно с Институтом общественных наук РАНХиГС и Центром “Перекресток”.

Пост-релиз по итогам панельной дискуссии "Новый взгляд на успех. Развитие потенциала человека как путь к самореализации"

Пост-релиз по итогам панельной дискуссии "Новый взгляд на успех. Развитие потенциала человека как путь к самореализации"

«Якутские бриллианты» для образования

«Якутские бриллианты» для образования
В мегаполисах и небольших селах, в центральных и отдаленных регионах возможности у детей разные. Это неравенство подтверждено многими исследованиями: и по качеству образования, и по шансам для выпускников. В Хангаласском улусе Якутии выработаны и уже применяются три практики, которые помогают школам района вместе улучшать качество образования и таким образом повышать шансы выпускников. Они стали частью большого проекта социального воздействия, в котором участвует Инобр. О том, как работают эти практики, сотрудники института и якутские учителя рассказали на форуме «Стань выше с Вышкой!».

От тотального к рациональному: как родительский контроль влияет на успехи старшеклассников

От тотального к рациональному: как родительский контроль влияет на успехи старшеклассников
Дети из семей с высокими доходами и высшим образованием родителей имеют предпочтительные шансы на поступление в вузы. А вовлеченность родителей в учебный процесс не влияет на снижение неравенства в доступе к высшему образованию. К такому выводу пришли эксперты Института институциональных исследований НИУ ВШЭ.

Чрезмерный контроль негативно влияет на успеваемость

Чрезмерный контроль негативно влияет на успеваемость
Доказано, что вовлеченность родителей в образовательный процесс ребенка положительно влияет на успеваемость, но только не при выполнении и контроле домашних заданий – тут в детях нужно развивать самостоятельность. На вторничном семинаре обсудили, в какой степени родители должны быть вовлечены в учебу ребенка, и как это сказывается на школьных результатах.

В городе Гент, Бельгия, прошла XVI конференции Европейской ассоциации исследования подросткового возраста

В городе Гент, Бельгия, прошла XVI конференции Европейской ассоциации исследования подросткового возраста
Научный сотрудник Центра исследований современного детства Александра Бочавер рассказывает об основных событиях конференции.

Эксперты ВШЭ предложили школам меры борьбы с риском образовательной неуспешности

Институт образования ВШЭ провел конференцию для школ, работающих в неблагоприятных условиях.

Завершился конкурс школьных проектов «Социальная карта моего микрорайона»

Катерина Николаевна и Александра Бочавер на радио "Комсомольская правда"

Катерина Николаевна и Александра Бочавер на радио "Комсомольская правда"