ВШЭ выпустила пособие о том, как научить практиков академическому письму

У практиков, школьных и вузовских педагогов, методистов, социальных работников, руководителей программ и проектов, часто есть то, чего не хватает многим исследователям. Это живой полевой опыт. Материала в их работе обычно с избытком, но он редко превращается в текст. Просто потому, что писать научные статьи их обычно не учат.

© AI

Иван Иванов, директор Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского, описывает, как выстроить курс для такой аудитории.

По принципу learning by doing каркасом обучения становится работа над своей статьей. За двенадцать недель слушатели доводят его до чистовой версии. Этот курс научит рассказывать о своих проектах так, чтобы их понимали и в академической и бизнес-среде.

Отдельный раздел посвящен работе с нейросетями и цифровыми инструментами, как пользоваться ими корректно, что перепроверять, и как учитывать требования журналов и грантовых заявок к оригинальности и прозрачности.

Курс можно вести очно, онлайн или в смешанном формате.

Пособие «Как упаковать исследование: краткий курс академического письма для практиков»