Тема «репортаж о событии»

Школьное образование в Сочи — новая экспедиция Лаборатории управления школой

Фото - Вячеслав Алексюк

Состоялся открытый семинар ВШЭ по образованию «Проект социального воздействия в Камчатском крае: сетевое взаимодействие как ресурс развития системы образования – первые выводы и перспективы»

Состоялся открытый семинар ВШЭ по образованию «Проект социального воздействия в Камчатском крае: сетевое взаимодействие как ресурс развития системы образования – первые выводы и перспективы»
На открытом семинаре ВШЭ по образованию 11 июня 2024 г. сотрудники Института образования НИУ ВШЭ при участии партнёров из Правительства Камчатского края и КамГУ им. Витуса Беринга обсудили первые выводы о существующих в регионе практиках сетевого взаимодействия и их возможные перспективные модели, а также позиции различных акторов – школ, вузов, колледжей, бизнес-организаций и власти, их интересы и барьеры на пути к сетевому образованию.

В Институте образования НИУ ВШЭ отрылась фотовыставка по результатам студенческих экспедиций

В Институте образования НИУ ВШЭ отрылась фотовыставка по результатам студенческих экспедиций
1 июня 2024 г. в Международный день защиты детей в Институте образования НИУ ВШЭ состоялось торжественное открытие фотовыставки «Перемена мест», подготовленной по итогам студенческих экспедиций Лаборатории управления школой Института образования, реализованных в 2022-23 г. рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ и АНО «Россия — страна возможностей».

Вышла в свет книга «Новая российская школа: предуниверсарии»

Вышла в свет книга «Новая российская школа: предуниверсарии»
29 февраля 2024 года в Институте образования НИУ ВШЭ прошло заседание экспертного клуба «Новая российская школа». Поводом этой встречи стала презентация новой книги, подготовленной Лабораторией управления школой совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ.

Школы Красноярского края: экспедиция Лаборатории управления школой

Школы Красноярского края: экспедиция Лаборатории управления школой
Лаборатория управления школой с 2022 года посещает регионы России с целью исследования различных моделей школ и траекторий молодежи. В ноябре 2023 года команда сотрудников Лаборатории вместе со студентами НИУ ВШЭ отправились в исследовательскую экспедицию, чтобы посетить 6 школ Красноярского края и пообщаться с их управленческими командами, учениками и учителями.

4-6 июля 2023 г. в Институте образования НИУ ВШЭ прошла Летняя школа для лидеров школ на этапе запуска

4-6 июля 2023 г. в Институте образования НИУ ВШЭ прошла Летняя школа для лидеров школ на этапе запуска
Летняя школа «Концепт-школа»: практикум по моделированию школ на этапе запуска» была организована Лабораторией управления школой совместно с магистерской программой «Управление образованием» Института образования НИУ ВШЭ. Мероприятие собрало три десятка школьных команд из 11 различных регионов России и Узбекистана. Трехдневный интенсив позволил участникам проанализировать и вместе с экспертами-наставниками спроектировать улучшения модели своей школы, наметив шаги ее развития.

Школы Прибайкалья: экспедиция Лаборатории управления школой

Школы Прибайкалья: экспедиция Лаборатории управления школой
Лаборатория управления школой продолжает собирать описания моделей школ для серии монографий «Новая российская школа». В мае состоялась исследовательская экспедиция в Прибайкалье, где за 10 дней студенты и сотрудники Вышки посетили 11 школ, пообщались с учениками, учителями и административными командами.

Какая образовательная среда нужна современным подросткам?

Третья встреча экспертного клуба «Новая российская школа»
Директора-практики и эксперты Института образования обсудили концепцию новой подростковой школы ГБОУ «Покровский квартал» в рамках третьей встречи клуба «Новая российская школа»

Что такое школа сегодня?

Что такое школа сегодня?
30 ноября в Институте образования НИУ ВШЭ состоялось очередное заседание экспертного клуба «Новая российская школа».

Школа в пространстве и времени: экспедиция Лаборатории управления школой

Школа в пространстве и времени: экспедиция Лаборатории управления школой
Студенты Вышки отправились в недельную экспедицию и посетили 8 школ Ленинградской и  Калининградской области. Школы выбраны не случайно — в них используются особые подходы к управлению процессами и взаимодействию с учениками и авторские педагогические концепции. Цель экспедиции — собрать подробные описания школ необычных моделей для серии монографий «Новая российская школа», готовящейся к публикации в Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭ. Для этого участники экспедиции провели исследовательские работы, а медиа-группа подготовила подробный отчёт.
1 2