После уроков для многих школьников учеба не заканчивается. Кто-то бежит в кружки и секции, кто-то отправляется на занятия к репетиторам. Родители надеются, что это поможет ребенку учиться лучше, но иногда дополнительные занятия лишь добавляют усталости и дают обратный эффект. Где проходит граница между помощью и перегрузкой, обсудили на открытом семинаре ВШЭ по образованию.
Хорошие показатели еще не означают, что колледж движется в правильную для своего развития сторону. В одном образовательном учреждении число выпускников растет быстрее, чем спрос на местном рынке труда. В другом партнерство с крупной компанией превращается в зависимость. А бывает, что колледж фактически работает на отток кадров из региона. Для определения фарватера развития таких образовательных учреждений на Ямале запустили программу «ДНК СПО: аналитика и стратегическое управление с опорой на данные», которую разработал Институт образования ВШЭ.
