Тема «Программа развития 2030»

Один из стратегических технологических проектов (СТП), реализуемых в НИУ ВШЭ, — «Национальный центр социально-экономического и научно-технологического прогнозирования». В рамках этого СТП научные коллективы разрабатывают прогнозы развития различных отраслей. Что представляет собой прогноз в сфере образования, какие факторы учитываются его авторами и как можно будет использовать его результаты, «Вышке.Главное» рассказал директор Института образования НИУ ВШЭ Евгений Терентьев.

Дорогой способ разобраться в себе: выбрать профессию, поступить в вуз — и через пару лет понять, что ошибся. На Камчатке школьникам предложили проверить свой выбор заранее, еще до выпуска из школы. Подростки решали реальные задачи, работали с наставниками и составляли план на несколько лет вперед. Этот подход три года обкатывали эксперты Института образования НИУ ВШЭ вместе с 28 пилотными школами региона, а теперь его собираются распространить на весь край.

В рамках Восточного экономического форума Институт образования НИУ ВШЭ организовал сессию «Сценарии развития ИИ в образовании и границы нормативного поля». Ее участниками стали представители государства, университетов и EdTech-компаний. Они рассмотрели вопросы ответственности, защиты данных, академической добросовестности, допустимых границ автоматизации и изменения подходов к оценке знаний.