• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Тема «СМИ»

Встречайте новый выпуск Дайджеста новостей высшего образования

ВШЭ стала единственным российским университетом, который вошел в ТОП-100 рейтинга QS для вузов моложе 50 лет; Рособрнадзор лишил госаккредитации еще 10 вузов и филиалов; Париж вновь признан "лучшим студенческим городом"; А. Сидоркин: «Рейтинги вузов должны основываться на "больших данных"»... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".

«Не оскорби ближнего своего»

В новой статье своей авторской колонки в «Учительской газете» Виктор Болотов приглашает к обсуждению непростых вопросов экспертизы учебной литературы.

Как уравнять шансы детей на благополучное взросление?

В Институте образования прошел очередной вебинар Российского тренингового центра, на котором обсуждались проблемы социализации и дополнительного образования школьников. Вебинар собрал рекордное количество участников - более 1000 учителей, руководителей различных уровней образования, специалистов институтов повышения квалификации и др. Мероприятию посвящен материал в "Учительской газете".

Встречайте новый выпуск Дайджеста новостей высшего образования

Минобрнауки утвердило постоянный порядок поступления в вузы, думским партиям предложили второе высшее по политологии, китайское образование перед дилеммой: университеты мирового уровня или идеология... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".

Реформы в высшем образовании: дискуссии продолжаются

Очередной выпуск программы «Прав.Да?» на канале ОТР был посвящен обсуждению реформ, которые в течение последних двух-трех десятилетий претерпевает российское высшее образование. Среди экспертов, приглашенных к обсуждению, - директор Центра по исследованиям инноваций в образовании Инобра, научный руководитель Департамента образовательных программ ВШЭ Александр Сидоркин.

Встречайте свежий выпуск Дайджеста новостей высшего образования

Ведущим российским вузам будет увеличено финансирование, будут укрепляться связи с российской научной диаспорой за рубежом, в России задумались о системе профтехобразования, а в Финляндии – об отраслевых университетах...  С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".

Либо интернат, либо Интернет

В новой статье своей авторской колонки в "Учительской газете" научный руководитель Центра мониторинга качества образования Инобра, академик РАО Виктор Болотов предлагает конкретные шаги по пересмотру системы обучения детей, которые в силу особенностей здоровья не могут посещать школу. 

Встречайте свежий выпуск Дайджеста новостей высшего образования

Проект "5-100" пополнился шестью новыми вузами; московские школьники смогут cдать ЕГЭ в десятом классе; национальным университетам Японии предстоит пройти через структурные реформы... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".

Культура работы с рейтингами в обществе до конца не сформирована

Как изменилось за последние годы отношение в обществе к социальным рейтингам? В каком направлении развиваются в мире мониторинги в сфере образования? Об этом рассказывает научный руководитель Центра мониторинга качества образования Виктор Болотов в новой статье своей авторской колонки в «Учительской газете»  .

Про кибертравлю, пользу от непослушания и новые образовательные технологии

Руководитель группы "Исследования современного детства" Катерина Поливанова и аналитик Центра развития лидерства в образовании Диана Королева приняли участие в передаче «Классный час» на «Радио Свобода». Разговор шел о том, как современная российская школа реагирует на новые технологии и почему они не повышают образовательного результата.