Центр развития навыков и профессионального образования

Как меняется рынок труда в эпоху навыкоцентричности

Рынок труда в России уходит от привычных ориентиров — диплом, стаж и должности больше не гарантируют, что человек справится с задачами компании. На смену приходят новые принципы найма и управления людьми.

27 января

Насколько карьерные планы подростков совпадают с запросами рынка труда и целями государства

17% школьников хотят стать IT-специалистами или работать в сфере робототехники. 13% выбирают медицину, 10% мечтают о карьере художника или дизайнера.

Наука СМИ дискуссии взгляд ученого

22 января

Из колледжа — в цех: как государство решает проблемунехватки синих воротничков

Завершается экспериментальный этап федерального проекта «Профессионалитет», отвечающего за реформу среднего профессионального образования в России. В случае его успешной реализации дефицит рабочих профессий будет снижен, а знания новоиспеченных синих воротничков станут соответствовать требованиям работодателей.

Экспертиза СМИ дискуссии исследования и аналитика статистические данные

25 декабря, 2025 г.

Как меняется роль СПО в России: выступление Веры Мальцевой на международном форуме в Нанкинском университете

Директор Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ Вера Мальцева выступила с докладом «Среднее профессиональное образование в России: из периферии во фронтир?» на Международном форуме «Российское образование: наследие и трансформация», который прошёл 6 декабря 2025 года в Нанкине.

Экспертиза идеи и опыт дискуссии исследования и аналитика экспертиза статистические данные

23 декабря, 2025 г.

Нелинейные траектории молодежи: исследовательская лаборатория на форуме «Образовательные мосты»

В рамках форума «Образовательные мосты» состоялась исследовательская лаборатория, посвящённая анализу образовательных и образовательно-карьерных траекторий современной молодежи. В центре обсуждения оказались вопросы нелинейности жизненных путей, изменений моделей взросления и роли системы образования в условиях высокой неопределенности.

Наука идеи и опыт дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого