Новости

Три статьи сотрудников Центра социологии высшего образования были включены в третий номер журнала "Вопросы образования"

С 8 по 12 августа сотрудники Центра социологии высшего образования приняли участие в конференции World Education Research Association 2019, которая состоялась в Токио, Япония

Сотрудники Центра социологии высшего образования Сауле Бекова  и Александр Бызов стали лучшими преподавателями НИУ ВШЭ - 2019. Поздравляем коллег!

Младший научный сотрудник ЦСВО выступит на тему: «Плагиат и списывание среди студентов российских вузов: масштабы, факторы и способы борьбы»

Как относятся к списыванию студенты и преподаватели на протяжении всего обучения в вузе, и могут ли строгие наказания за списывание способствовать более честному поведению студентов? 
Ответы на эти вопросы находят Игорь Чириков и Евгения Шмелева в их новой статье в Studies in Higher Education

Результатами последних социологических исследований поделится Евгения Шмелева, социолог, младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования НИУ «Высшая школа экономики».

Заявки принимаются до 1 мая 2019.

Статьи младших научных сотрудников Центра С. Бековой и И. Щегловой были опубликованы в первом выпуске журнала "Вопросы образования" за 2019 год.
С. Бекова представила работу в соавторстве с З. Джафаровой под названием: "Кому в аспирантуре жить хорошо: связь трудовой занятости аспирантов с процессом и результатом обучения"
И. Щеглова вместе с Ю. Корешниковой и О. Паршиной опубликовала статью "Роль студенческой вовлеченности в развитии критического мышления". Поздравляем коллег!

Академическая нечестность – проблема, с которой борются университеты во всем мире. Существует множество факторов, оказывающих воздействие на нечестное поведение студентов (личные, институциональные). Набор факторов и сила их влияния могут отличаться по странам. Чтобы понять, какие факторы способствуют вовлечению студентов в  нечестное поведение российских студентов, Наталья Малошонок и Евгения Шмелева провели исследование на выборке, в которую вошли 15,159 студентов бакалавриата восьми российских университетов. Результаты исследования опубликованы в журнале Journal of Academic Ethics.