Институт входит в состав Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» — российского лидера рейтинга QS по образованию. Через исследования, через развитие междисциплинарного знания и подготовку современных ученых, действуя совместно с профессиональным сообществом, мы помогаем сформировать новый взгляд на образование, который не ограничен педагогикой. В глобальном обмене знанием стремимся дать нашей стране передовые идеи и концепции, способствовать развитию системы образования для успеха каждого.

Посмотреть брошюру
Мероприятия
-
10.02 - 13.05
11:00
-
28.10 - 30.10
09:00
Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО)
Наши регулярные мероприятия
Открытый семинар ВШЭ по образованию
Еженедельно
Тематика семинаров отражает актуальные вопросы современной ситуации в образовании и результаты современных исследований в области образования.
Наши регулярные мероприятия
Летние школы
Май-август
Помогаем развить навыки исследователя, научной коммуникации и войти в международное профессиональное сообщество.
Наши регулярные мероприятия
Международная российская конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО)
Октябрь
Организаторы конференции приглашают исследователей и практиков со всего мира принять участие в обсуждении роли высшего образования в развитии общества и экономики
Наши регулярные мероприятия
Конкурс инноваций в образовании
Октябрь
В финале авторы лучших работ представят свои проекты перед инвесторами и широкой публикой.
Новости
Наши исследования
Первое лонгитюдное исследование о выборе образования и карьеры в России
Исследование «Траектории в образовании и профессии» (ТрОП) с 2011 года наблюдает за жизнью группы молодых россиян.
Мы изучаем, как молодые люди учатся, работают и строят свой жизненный путь.
Данные ТрОП доступны исследователям для проведения научных работ.
Издания и публикации
Регулярные издания
Большая аналитика
Научные публикации
-
Книга
Сборник исследовательских работ участников XXXIII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXIII Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского 2026 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026.
-
Статья
Оптимальный баланс организованного внешкольного времени: порог участия и его влияние на академические результаты, социально-эмоциональные навыки и благополучие подростков
Исследование направлено на оценку оптимального объема органи- зованного внешкольного времени подростков. На выборке из 1 859 учащихся 5–8-х классов крупного города проанализированы связи интенсивности и разнообразия ор- ганизованного времени с академическими результатами, социально-эмоциональными навыками и школьным благополучием. Результаты подтверждают наличие U-образной связи: умеренное участие (до 12 ч и 4 видов занятий) связано с максимальной успевае- мостью. Настойчивость как социально-эмоциональный навык имеет нелинейную связь с разнообразием занятий, кооперация и благополучие демонстрируют положительную линейную связь как с интенсивностью, так и с разнообразием. Выводы подчеркивают значимость умеренной вовлеченности в организованные занятия для всестороннего развития подростков.
Мир психологии. Научно-методический журнал. 2026. Т. 1. № 124. С. 222-239.
-
Глава в книге
Секция "Человек в современном мире"
Во вступительной статьей к секции "Человек в современном мире" дается краткий обзор поступивших на Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в 2026 году работы в области психологии и смежных наук.
В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXIII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026. С. 300-303.
-
Препринт
Инновационная деятельность российских промышленных предприятий
В данной статье рассматривается реакция российских предприятий обрабатывающей промышленности на ужесточение экономических санкций с акцентом на период после 2022 года. Хотя санкции в целом негативно сказываются на экономическом росте и эффективности деятельности компаний, есть некоторые свидетельства того, что они также могут подталкивать компании к инновациям, а негативный эффект преодолевается при помощи адаптации компании. Исследование заполняет пробел в понимании фактического влияния инвестиций в НИОКР на рост компаний в условиях санкций и даёт представление об эффективности инноваций как стратегии устойчивости в экономике, находящейся под жёсткими санкциями. В работе используется метод динамических панели с оценкой Ареллано-Бонда для того, чтобы учесть необходимые особенности моделирования роста.Сборник трудов Шаталинской школы-семинара. 48 заседание. ЦЭМИ РАН, 2026
Контакты
- Россия, 101000, г. Москва, Потаповский переулок, д. 16, стр. 10
e-mail: ioe@hse.ru
- Проезд до станций метро: Китай-город; Тургеневская/Чистые пруды/Сретенский бульвар.
Внимание!
- В здании действует пропускная система. Пропуск выписывает сотрудник, к которому приходит гость.
- Для проезда на автомобиле на внутреннюю парковку сообщите, пожалуйста, марку и номер автомобиля сотруднику, к которому вы направляетесь. Перед въездом со стороны Потаповского переулка установлен шлагбаум — необходимо нажать кнопку «вызов» (на оранжевом столбе рядом с логотипом Института образования) и сообщить охране номер автомобиля и фамилию выписавшего пропуск сотрудника.
Приемная директора Института образования Е. А. Терентьева:
+7 (495) 623-52-49.
Департамент образовательных программ:
+7 (916) 335-15-58 — по вопросам магистратуры.
+7 (495) 772-95-90*22101 — по вопросам дополнительного профессионального образования.
Пресс-служба:
Альберт Истомин
+ 7 (495) 772-95-90 (вн. 22 839)
e-mail: aistomin@hse.ru
Контакты подразделений Института образования НИУ ВШЭ вы можете найти по ссылке.








