• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Результаты исследований Института образования представлены на Всероссийской конференции в Институте психологии РАН

На Всероссийской научной конференции "Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований" сотрудники Центра социально-экономического развития школы С. Косарецкий, М. Пинская и Н. Козина рассказали, какие факторы влияют на на академические достижения учащихся.

TALIS: как оценивают себя российские учителя?

Об этом рассказали эксперты в ходе первого в этом учебном году вебинара Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ.

Оценили международный опыт и подходы для России в области «гибких навыков» в высшем и среднем профессиональном образовании

Центр мониторинга качества образования совместно с Московским представительством Всемирного банка провели семинар, нацеленный на поиск точек соприкосновения в различных проектах, связанных с оценкой так называемых «гибких навыков», в первую очередь навыков критического мышления и решения проблем.

На международной конференции в Будапеште обсуждали, как трансформируются системы образования в постсоветских республиках

На площадке Конференции ECER 2015 состоялся симпозиум в рамках реализуемого Институтом образования международного исследовательского проекта "Higher education systems dynamics and institutional diversity in post-Soviet countries". На симпозиуме были озвучены доклады членов исследовательских групп Беларуси, Азербайджана и России, которую представляли наши коллеги.

В Лиссабоне состоялась ежегодная Конференция Консорциума исследователей высшего образования (CHER 28th Annual Conference)

Рекордное количество докладов − три от одной организации − представила на этой престижнейшей европейской конференции Высшая школой экономики. Среди докладчиков − М. Юдкевич, И. Фрумин, О. Лешуков, Д. Семенов,   Д. Платонова.

Иллюстрация к новости: В рамках конференции EdCrunch, посвященной новым образовательным технологиям, прошел финал Конкурса инноваций в образовании (КИвО)

В рамках конференции EdCrunch, посвященной новым образовательным технологиям, прошел финал Конкурса инноваций в образовании (КИвО)

Лидеры 20 лучших образовательных проектов представили их широкой публике, инвесторам и поборолись за главный приз. Помимо главного приза, организаторы КИвО учредили для финалистов призы в нескольких специальных номинациях от компаний РОСНАНО, Impact Hub, Strategy Partners, Microsoft, Института образования НИУ ВШЭ, Агентства стратегических инициатив и других организаций. Победителем КИвО-2015 стал проект Айрата Багаутдинова, популяризирующий профессию инженера, − «Москва глазами инженера».

Состоялся первый книжный фестиваль Вышки «Школьный двор»

Библиотеку журнала «Вопросы образования» на книжной ярмарке в рамках фестиваля представил член редсовета серии Исак Фрумин. «Мы собрали очень представительный совет из людей, которые читают на разных языках книги про образование, следят за этой тематикой, и уже в течение двух лет мы издаем книги, которые можно считать мировыми бестселлерами по этой проблематике», — рассказал он.

Визит в Институт образования японской делегации

10 сентября Институт образования НИУ ВШЭ принял делегацию японской научно-исследовательской группы, прибывшей в Москву с целью изучения реформы педагогического образования в России. На встрече обсуждались перспективы дальнейшего сотрудничества в области сравнительных исследований образования двух стран.

Иллюстрация к новости: «Семейный образовательный пикник» в Парке Горького

«Семейный образовательный пикник» в Парке Горького

Группа «Исследования современного детства» представила Институт образования на «Дня Вышки», по традиции проходившем в Парке Горького. Группой был проведен первый «Семейный образовательный пикник», который посетили родители детей всех возрастов, а также специалисты в области образования и психологии.

Новый учебный год отмечаем стартом новых издательских проектов

Встречайте первые выпуски новых серий: «Современная аналитика образования» и «Факты образования»!