• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «репортаж о событии»

В Институте образования прошел юбилейный, тридцатый по счету, вебинар Российского тренингового центра

Тема оценки качества образования, ставшая уже традиционной, получила на вебинаре свое дальнейшее развитие.

На круглом столе в Общественной палате РФ обсудили перспективы введения подушевого финансирования дополнительного образования детей

В обсуждении приняли участие директор Института развития образования И.В. Абанкина, директор Центра социально-экономического развития школы С.Г. Косарецкий, главный аналитик Центра социально-экономического развития школы Б.В. Куприянов.

В Общественной палате РФ прошел круглый стол по обсуждению проекта «Востребованное образование»

В обсуждении принял участие директор Центра социально-экономического развития школы Института образования С.Г. Косарецкий.

Наши люди в Гарварде

Старший научный сотрудник Института образования Игорь Чириков прочитал гостевую лекцию в Гарвардском университете.

По каким критериям оценивать инновации в образовании?

Внедрение новых идей должно быть добровольным, естественным и постепенным: обширный материал в "Учительской газете" посвящен первому мартовскому вебинару Российского тренингового центра Инобра.

Как дворянские дети образовательные траектории выбирали

На портале Вышки размещена статья о состоявшемся 10 марта традиционном семинаре Института образования, посвященном необычной теме.

В Вашингтоне, США, завершила свою работу крупнейшая ежегодная международная конференция по сравнительным исследованиям в образовании - The 2015 Annual Conference of the Comparative and International Education Society

Восемь докладов, соавторами которых являются сотрудники Института образования НИУ ВШЭ, вошли в программу конференции.

Состоялся вебинар Российского тренингового центра Инобра, посвященный управлению инновационной деятельностью

Участие в мероприятии приняли более трехсот специалистов из 141 организации России и четырех зарубежных стран: Беларуси, Казахстана, Приднестровской Молдавской Республики и Таджикистана.

"Директор школы – позиция, которая требует уникальности и индивидуальности, своего неповторимого почерка"

В материале по следам конференции "Тенденции развития образования", состоявшейся в Московской высшей школе социальных и экономических наук, РИА Новости цитирует высказывания научного руководителя Института образования НИУ ВШЭ Исака Фрумина.

Еще один сотрудник Института образования получил ученую степень

Состоялась успешная защита кандидатской диссертации Вероники Винарик.