В Институте образования в четвертый раз состоялся финал Всероссийского студенческого кейс-чемпионата «Измерения в психологии и образовании», организуемого в рамках одноименной магистерской программы.
Тема «репортаж о событии»
Институт образования продолжает освещать тему эффективного использования ИК-технологий в образовании
Очередной вебинар, проведённый Российским тренинговым центром Инобра, был посвящён оценке компьютерной грамотности школьников и использования её результатов на региональном уровне.
Академический руководитель магистерской программы «Измерения в психологии и образовании» Екатерина Орел рассказала о профессиональных приемах, которые позволяют качественно готовить тестовые задания разных типов, и не только о них.
Традиционный семинар Инобра, на котором эксперты сравнивали российские и зарубежные практики преподавания истории в школе, стал темой объемного материала, размещенного на портале Вышки.
Всестороннее обсуждение на семинаре получила тема оценки профессиональных и профессионально-специализированных компетенций.
Это был первый вебинар, целевую аудиторию которого составили учителя математики. «Что в заданиях PISA по математике мешает российским школьникам их выполнять? Результаты экспериментальных исследований» - так звучала тема мероприятия.
Институт образования НИУ ВШЭ делегировал на Форум представительную делегацию, в которую вошли И. Фрумин, С. Малиновский, Ф. Дудырев, П. Деркачев, О. Лешуков, М. Лисюткин, С. Баринов, О. Подольский, Ю. Матвеев.
«Школа возможностей и возможности школы для ребенка вчера и сегодня» - тема встречи заинтересовала специалистов самого широкого спектра взглядов и множество просто неравнодушных к этой проблеме людей.
Каковы камни преткновения на этом пути, почему учителя не спешат осваивать историко-культурный стандарт, а дети не имеют мотивации к изучению этого интереснейшего предмета? А главное - что с этим всем делать? Эти и другие наболевшие вопросы обсудили на вебинаре в Инобре, собравшем по обыкновению широкую аудиторию.