Тема «идеи и опыт»
29 команд из 16 городов России и ближнего зарубежья вышли в полуфинал конкурса.
На Всероссийском вебинаре, проводимом с целью практической помощи организациям дополнительного образования в поисках путей развития, выступил аналитик ЦСЭРШ Борис Куприянов.
В Институте образования в четвертый раз состоялся финал Всероссийского студенческого кейс-чемпионата «Измерения в психологии и образовании», организуемого в рамках одноименной магистерской программы.
Институт образования продолжает освещать тему эффективного использования ИК-технологий в образовании
Очередной вебинар, проведённый Российским тренинговым центром Инобра, был посвящён оценке компьютерной грамотности школьников и использования её результатов на региональном уровне.
Своими впечатлениями об этом этапе КИвО-2015 делятся директор конкурса Диана Королева и член жюри конкурса, директор Департамента образовательных программ Инобра Александр Сидоркин.
В рамках проекта по разработке программы обучения родителей, нацеленной на повышение их собственной родительской компетентности, группа "Исследования современного детства" успешно провела тренинг, во время которого участники осваивали идеи программы.
Это был первый вебинар, целевую аудиторию которого составили учителя математики. «Что в заданиях PISA по математике мешает российским школьникам их выполнять? Результаты экспериментальных исследований» - так звучала тема мероприятия.
Каковы камни преткновения на этом пути, почему учителя не спешат осваивать историко-культурный стандарт, а дети не имеют мотивации к изучению этого интереснейшего предмета? А главное - что с этим всем делать? Эти и другие наболевшие вопросы обсудили на вебинаре в Инобре, собравшем по обыкновению широкую аудиторию.
"Директор школы" публикует серию интервью с известными в образовательной среде людьми, вклад которых в становление собственных нестандартных организаций позволяет называть школу фамилией ее директора. Открывает серию интервью с Исаком Фруминым, в прошлом — директором Красноярской экспериментальной школы «Универс».