![Российским регионам не хватает психометрики Российским регионам не хватает психометрики](/data/2019/04/17/1176679868/iStock-660465344.jpg)
Тема «идеи и опыт»
![Российским регионам не хватает психометрики Российским регионам не хватает психометрики](/data/2019/04/17/1176679868/iStock-660465344.jpg)
Топовые школы Англии окружены легендами – и те, которые известны многовековой историей и традициями, которые до сих пор полагается соблюдать, и относительно «молодые», такие, как Саммерхилл. Наша коллега, ведущий эксперт Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ Анна Кобцева , побывала в этих школах и пообщалась с педагогами.
![«Почему же этого нет в наших школах?» «Почему же этого нет в наших школах?»](/data/2019/03/21/1185190807/Фотки.jpg)
![Опыт модернизации образования в России пригодится новым министрам образования в разных странах Опыт модернизации образования в России пригодится новым министрам образования в разных странах](/data/2019/02/15/1206901620/iStock-1092794084.jpg)
![«Я действительно научилась проводить исследования, и теперь понимаю, как изучать и анализировать школы» «Я действительно научилась проводить исследования, и теперь понимаю, как изучать и анализировать школы»](/data/2019/02/18/1191528599/52436911_10210990196945681_2622442146866659328_n.jpg)
![Конференция ASHE: чем полезна исследователю? Конференция ASHE: чем полезна исследователю?](/data/2018/12/05/1144204117/3В новость.jpg)
Директор Института развития образования Ирина Абанкина рассказала о том, как она пришла в науку, чем занималась до Вышки и как в 2000-е годы при поддержке Института образования в стране проходила школьная реформа.