• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новый проект Центра развития лидерства в образовании: онлайн-площадка «Директорская»

Практически в каждой школе есть «учительская», где педагоги могут отвлечься от уроков и обсудить актуальные вопросы своей работы. У директоров зачастую такого места нет. Новый проект Центра развития лидерства в образовании –  онлайн-площадка «Директорская» – призван восполнить этот пробел. Здесь директора совместно с работниками ИРО, представителями органов управления образованием и исследователями в области образования смогут рассмотреть волнующие их темы, поделиться опытом и идеями.

Эксперты Института образования активно работают в сфере организации летнего отдыха детей и молодежи


Аналитик Центра социально-экономического развития школы Б. Куприянов выступил на всероссийских форумах организаторов летнего детского и молодежного отдыха, представив результаты исследований и разработок Института образования и ЦСЭРШ о механизмах увеличения охвата детей, подростков и молодежи программами дополнительного образования.

TALIS: как оценивают себя российские учителя?

Об этом рассказали эксперты в ходе первого в этом учебном году вебинара Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ.

Оценили международный опыт и подходы для России в области «гибких навыков» в высшем и среднем профессиональном образовании

Центр мониторинга качества образования совместно с Московским представительством Всемирного банка провели семинар, нацеленный на поиск точек соприкосновения в различных проектах, связанных с оценкой так называемых «гибких навыков», в первую очередь навыков критического мышления и решения проблем.

Онлайн-курсы будут внедряться в учебный процесс вузов

На недавно прошедшей международной образовательной конференции ЕDCRUNCH научный руководитель Института образования Исак Фрумин дал интервью для новостей издательства «Юрайт», в котором увлекательно рассказал о перспективах онлайн-образования и дал свои рекомендации авторам курсов и администраторам образовательных программ.

Сотрудники Института образования ВШЭ выступили на летней школе «Русского репортёра»-2015

Александр Сидоркин, Татьяна Хавенсон и Петр Сафронов приняли участие в качестве приглашенных лекторов в мастерской «Образование» летней школы «Русского репортёра»

В учебном центре Вороново состоялась II Международная летняя школа «Теория и практика разработки тестов в психологии и образовании»

Как научиться смотреть на тесты критическим взглядом? Как создавать хорошие тестовые задания? Как анализировать результаты педагогического оценивания? Этому и многому другому обучались студенты летней школы, организованной Центром мониторинга качества образования Института образования ВШЭ.

В Пекине впервые проходит Летняя школа по исследованиям в области высшего образования, организованная совместно Институтом образования НИУ ВШЭ и Китайским центром финансирования образования Пекинского университета

Среди профессоров школы - научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ И. Фрумин, профессора Пекинского, Делийского, Стэнфордского университетов. Слушателями школы стали аспиранты и молодые ученые ведущих университетов Китая и Индии, Института образования НИУ ВШЭ.

В Республике Карелия состоялась II Летняя школа проекта ЦСЭРШ Инобра «Поддержка школ, работающих в сложных социальных контекстах»

В работе Летней школы приняли участие более 100 представителей региональных систем школьного образования из Ярославской, Московской, Ленинградской областей, республик Карелия и Бурятия и города Москвы.

В Царском Селе под Санкт-Петербургом состоялась III Международная летняя школа, посвященная междисциплинарным исследованиям высшего образования

В этом году центральной темой Летней школы стала проблематика взаимоотношений высшего образования и государства. Читайте наш развернутый репортаж об этом событии.