Международная лаборатория исследований социальной интеграции (МЛИСИ) НИУ ВШЭ занимается изучением проблем уязвимых слоев населения и поиском методов их вовлечения в полноценную повседневную жизнь. Для поиска решений ученые лаборатории сочетают разработку передовых методов с практической работой «в поле». О деятельности лаборатории новостной службе «Вышка.Главное» рассказала ее заведующая Елена Ярская-Смирнова.
Российские университеты давно умеют готовить инженеров. А вот превращать инженерные знания в деньги оказывается сложнее.Федеральный проект «Передовые инженерные школы» (ПИШ) задумывался как мост между университетами и предприятиями, который помогает готовить кадры одновременно с решением важных инженерных задач. В новом выпуске «Современной аналитики образования» исследователи Лаборатории непрерывного образования взрослых Института образования НИУ ВШЭ разбирают на данных административного и социологического опросов, какие эффективные практики продаж успешных продуктов таких инженерных команд сформировались в университетах.
Норильск — город, где почти никто не собирается оставаться навсегда. Но и уезжают отсюда немногие. Молодые люди сознательно задерживаются в арктическом городе, чтобы накопить силы для будущего рывка, — и именно эта стратегия чаще всего, в конечном итоге, удерживает их на месте. К такому выводу пришли исследователи Центра развития навыков и профессионального образования после полевой работы в местных колледжах.
