Встреча стала открытой дискуссионной площадкой для всех участников, заинтересованных во внедрении качественного инструмента оценки ключевых компетенций выпускников.
Новости
На "Полит.ру" о современной истории рассказывает Игорь Данилевский, руководитель магистерской программы Инобра "Информационные ресурсы исторической науки".
В интервью на радио "Вести ФМ" Ирина Абанкина делится своими мыслями о том, как надо поддерживать талантливую моложежь.
В новом выпуске журнала "Управление школой" опубликована статья С.Г. Косарецкого и М.А. Пинской, знакомящая читателей с результатами ежегодного опроса руководителей образовательных учреждений.
От Института образования, как структурного подразделения факультета, в Ученый совет были избраны Т. Абанкина, Е. Орел, И. Чириков, а И. Фрумин и А. Сидоркин вошли в его состав по должности.
На Сибирском педагогическом семинаре «Педагогика и психология: диалог о воспитании» Александр Сидоркин изложил новые подходы к пониманию учебной деятельности учащихся.
Свое мнение по этому вопросу высказывает руководитель группы "Проектирование обучения и развитие компетенций Олег Подольский (сайт РБК).
В материале "Русского репортера" эксперты, в числе которых директор Центра социально-экономического развития школы С.Г. Косарецкий, обсуждают реформу столичных школ.
Участники традиционного семинара Института образования 2 декабря обсудили, зачем нужна общественно-профессиональная аккредитация в высшем образовании.
В материале "Учительской газеты" эксперты, в числе которых Ирина Абанкина, попытались дать объективную оценку модернизацию и процессам развития московской системы образования.