• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Новости

«Да простит меня ректор»: отечественной магистратуре подобрали «нарративы»

«Да простит меня ректор»: отечественной магистратуре подобрали «нарративы»
«У нас гении не хотят заниматься набором студентов», — эта фраза одного из проректоров метко отражает одну из ключевых проблем российской магистратуры. Управление программами поручают уважаемым профессорам, которые видят себя прежде всего исследователями, а не менеджерами.

Пять практик для повышения успеваемости учеников

Каждый третий российский школьник не дотягивает до минимального уровня знаний хотя бы по одному из ключевых предметов — математике, чтению или естественным наукам. Эти данные исследования PISA (проводились до 2018 года) сопоставимы с показателями многих развитых стран, однако специалисты считают это значимой проблемой. Возможные меры по преодолению школьной неуспешности обсудили на семинаре с участием экспертов Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского НИУ ВШЭ.

100 уроков без уроков: эксперимент показал, как цифровые технологии превращают школьные занятия в интерактивные проекты

100 уроков без уроков: эксперимент показал, как цифровые технологии превращают школьные занятия в интерактивные проекты
Цифровые технологии способны преобразить школьные уроки, если дать учителям свободу их использовать. 15 педагогов из трех школ Москвы и Подмосковья в течение полугода провели более 100 занятий с применением онлайн-сервисов. Результаты эксперимента опубликовали «Вопросы образования».