![Русский мост для инноваций Русский мост для инноваций](/data/2020/02/06/1574363256/00.jpg)
Тема «аспирантура»
![Русский мост для инноваций Русский мост для инноваций](/data/2020/02/06/1574363256/00.jpg)
Оцените свои шансы на поступление в аспирантуру и получите комментарии наших экспертов. До 13 марта открыта первая волна набора в Аспирантскую школу по образованию. Самое время собирать свое портфолио, чтобы успешно пройти конкурс.
Главные тезисы круглого стола «Российская аспирантура в поисках идеальной модели», который состоялся в рамках традиционного вторничного семинара НИУ ВШЭ. Свои мнения высказали исследователи высшего образования и руководители аспирантских подразделений российских вузов.
![Поздравляем Алису Меликян с успешной защитой диссертации! Поздравляем Алису Меликян с успешной защитой диссертации!](/data/2019/12/20/1525992168/Защита_диссертацииМеликян.jpg)
![Поздравляем Алёну Куликову с присуждением ученой степени кандидата наук об образовании НИУ ВШЭ — PhD HSE in Education! Поздравляем Алёну Куликову с присуждением ученой степени кандидата наук об образовании НИУ ВШЭ — PhD HSE in Education!](/data/2019/12/13/1524124695/Защита диссертации _1.jpeg)
![Цао Жоци: Дорога в тысячу ли Цао Жоци: Дорога в тысячу ли](/data/2019/12/13/1524364195/статья_7.jpeg)
![Психометрики летят на «Сириус» Психометрики летят на «Сириус»](/data/2019/11/21/1519715752/PHOTO-2019-11-21-10-27-24 (3).jpg)
![Аспиранты без защиты Аспиранты без защиты](/data/2019/10/31/1532192179/Фото_преподаватель2.jpg)
![Российские студенты ориентированы на «ценности самовыражения» больше, чем на «ценности выживания» Российские студенты ориентированы на «ценности самовыражения» больше, чем на «ценности выживания»](/data/2019/10/25/1529384029/для аспирантуры.jpg)
Российской аспирантуре нужны реформы, чтобы стать ключевым звеном в подготовке высококлассных специалистов не только для науки, но и для экономического и социального развития в целом. Первые шаги уже сделаны: новый закон «Об образовании» и Положение «О присуждении ученых степеней» изменили ее статус и содержание подготовки, а также повысили требования к аспирантам. Однако пока это не решает всех проблем. Требуются более глубокие качественные трансформации.