• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Тема «экспертиза»

Просто лекции не работают: каждый третий студент не усваивает даже базовые знания при традиционном обучении

Просто лекции не работают: каждый третий студент не усваивает даже базовые знания при традиционном обучении
Простое конспектирование лекций и зубрежка не помогают студентам освоить даже базовые знания, показало исследование с участием более четырех тысяч студентов экономических специальностей.

Делает непростительные ошибки: искусственный интеллект проверили на компетентность в образовании

Делает непростительные ошибки: искусственный интеллект проверили на компетентность в образовании
Кто работал с искусственным интеллектом, уже оценил его пользу и удобство. ИИ быстро обрабатывает информацию и генерирует текст, что делает его потенциальными помощниками в образовательной среде. Но можно ли ему доверять? Эксперты ВШЭ разработали первую научную методику для проверки компетентности ИИ в роли образовательного ассистента.

Сначала крабы, а потом гекконы: почему для оценки универсальных навыков нужны разные сценарии

Сначала крабы, а потом гекконы: почему для оценки универсальных навыков нужны разные сценарии
Контекст задачи имеет значение. Один и тот же ученик может легко справляться с заданиями про аквариумных рыбок, но путаться в примерах про динозавров. Этот феномен Дарья Грачева исследовала в своей диссертации.