Институт образования

Не все идет по плану: или двойная жизнь школьного образования

Гладко было на бумаге, да овраги никуда не делись. Диссертационное исследование Олега Баженова показало значительный разрыв между образовательными стандартами и школьной реальностью. Учителя вынуждены балансировать между требованиями государства, учебным планом и ожиданиями родителей, что приводит к существенным отличиям содержания школьных занятий от требований официальных документов.

23 сентября, 2024 г.

Новые возможности образовательного союза БРИКС обсудили на международной школе в Кыргызстане

Представьте: студент из Сибири слушает лекцию профессора из Мумбаи, а исследователь из Пекина обсуждает проект с коллегами в Сан-Паулу. Это не фантастика, а вполне достижимое будущее — о нем говорили на международной школе исследователей высшего образования у озера Иссык-Куль в Кыргызстане.

Экспертиза дискуссии взгляд ученого экспертиза

20 сентября, 2024 г.

Раскрываем секреты супергероев: как повседневные трудности превращаются в прогрессивные решения на Конкурсе инноваций в образовании

Мамы детей с нарушением слуха из Санкт Петербурга написали и нарисовали необычный комикс, который вышел в финал конкурса «Инновации в образовании». Главные герои — мальчик с кохлеарным имплантом, девочка-вундеркинд, которая знает жестовый язык, и глухой подросток, но авторы изобразили их не как людей с ограничениями, а как супергероев. В этой инклюзивной истории ограничения дают персонажам уникальные способности.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

18 сентября, 2024 г.

Место для ребенка: что делает город удобным для детей и как это влияет на экономику

В последние десятилетия дети играют все большую роль при планировании городских пространств. Появляется больше специальных клубов, кружков, ресторанов, ориентированных на семьи, застройщики все чаще учитывают их потребности в своих проектах. Но как понять, подходит ли для ребенка то, что для него построили взрослые, и как дети влияют на экономику города? Об этом пишет Forbes с комментариями нашего эксперта.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

17 сентября, 2024 г.

Они делают класс местом для дискуссий: цифровые технологии способны менять роли учителя и ученика — доказано экспериментом

Школьные уроки становятся не просто интереснее и эффективнее, они становится другими, если использовать цифровые технологии — следует из диссертационного исследования Александры Михайловой. В течение полугода она проводила эксперимент в школах Москвы и области. Оказалось, что использование IT-платформ меняет не только формат урока, но и характер взаимодействия учителей и учеников.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

16 сентября, 2024 г.

5 секретов увлекательного учебника: опыт Европы

Школьникам сегодня трудно оторваться от телефонов и взяться за учебники. Им скучно учиться, и они не понимают, зачем это нужно. А ведь интерес к учебе очень важен для успеха.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

12 сентября, 2024 г.

Не ушли от советской модели: неравенство в доступе к дополнительному образованию детей в России сохраняется, несмотря на широкий охват

Система дополнительного образования в России переживает сложную трансформацию, которая может усилить социальное неравенство. Исследование на эту тему опубликовали Сергей Косарецкий и Иван Иванов — эксперты Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

10 сентября, 2024 г.

Вузом не вышли: высшее образование становится доступнее для детей рабочих, но не решает проблему неравенства

Диплом университета не уравнивает шансы детей рабочих и элиты. Исследование российских и болгарских ученых, которое охватило 33 страны за 16 лет, показало: несмотря на дипломы вузов, выходцы из рабочего класса по-прежнему отстают в карьерном росте от более обеспеченных сверстников.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

9 сентября, 2024 г.

Онлайн-курсы, ориентированные на людей старшего возраста, — перспективная ниша?

Население мира стареет, и это неизбежно влияет на экономику. Растет спрос на товары и услуги для пожилых людей. Этот сегмент рынка называют «серебряной экономикой». Эксперты Инобра в интервью Skillbox Media отмечают большой потенциал этого направления. Но проблем на этом пути тоже хватает.

Экспертиза экспертиза статистические данные

5 сентября, 2024 г.

Кто применяет программу исследований, тот управляет EdTech

Информация сегодня окружает нас со всех сторон, и чтобы извлечь из нее реальную пользу, недостаточно просто собирать данные — нужно уметь правильно их «готовить». Именно поэтому все больше компаний обращаются к исследователям. Они помогают навести порядок в море информации, избежать лишних затрат и не допустить ошибок, которые могут дорого обойтись.

Образование экспертиза

3 сентября, 2024 г.

Тема «экспертиза»