• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Тема «публикации»

Кто собою управляет, тот пятерки получает: чем лучше у ребенка развиты навыки саморегуляции, тем выше его оценки по математике и чтению

Кто собою управляет, тот пятерки получает: чем лучше у ребенка развиты навыки саморегуляции, тем выше его оценки по математике и чтению
Умение ставить цели, выбирать способы учебы, следить за своими успехами и справляться с эмоциями — все это называется саморегуляцией. И чем лучше она развита у ребенка, тем успешнее он учится в школе. Об этом пишет Диана Ахмеджанова в журнале «Вопросы образования» на основании результатов российских и зарубежных исследований.

А Сократ был против: древнегреческий театр оказался образовательным пространством для горожан

@AI
Древнегреческий театр был не просто развлечением, а настоящей школой для горожан. Исследование Виктории Пичугиной показывает, что драматурги выступали в полном смысле наставниками, а зрители — учениками, которые таким образом извлекали уроки из военных конфликтов, расширяли знания по географии и культуре, узнавали о новых веяниях в литературе и искусстве.

Гаджеты, кружки и тяжелые портфели: или как проходит день у российских школьников

Гаджеты, кружки и тяжелые портфели: или как проходит день у российских школьников
Обычный российский подросток много времени проводит в соцсетях и почти не выпускает из рук гаджеты, выяснили эксперты Лаборатории образовательного права ВШЭ в исследовании «Один день российского школьника». Почти половина учеников с утра, перед школой, заходит в соцсети, а каждый четвертый переписывается онлайн. На переменах они тоже больше залипают в телефонах, чем бегают и играют.