• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Тема «взгляд ученого»

Как найти гармонию с собой в сумасшедшее время перемен

Как найти гармонию с собой в сумасшедшее время перемен
Мир не ждет, пока мы к нему приспособимся. Сегодня важно не просто обладать знаниями, а уметь их применять, быстро адаптироваться и развиваться. В новом докладе ученые НЦМУ  «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» НИУ ВШЭ рассказывают о качествах, которые помогают человеку не плыть по течению, а осознанно двигаться вперед.

В Московские колледжи поступят все желающие

В Московские колледжи поступят все желающие
Москва стала одним из трех регионов РФ, принимающих участие в проекте по расширению доступности среднего профессионального образования для россиян. Теперь поступающие в колледжи девятиклассники могут сдавать два основных государственных экзамена (ОГЭ) вместо четырех.

По году в доме: семейное обучение становится территорией для множества экспериментов

По году в доме: семейное обучение становится территорией для множества экспериментов
В последние годы все больше российских семей переходят на семейное обучение. Обычно это решение связано с желанием создать для ребенка спокойную и поддерживающую среду, где сохраняется интерес к учебе и есть возможность осваивать материал в своем ритме, с учетом потребностей и состояния самого ребенка.

Не тому учат: студенты получают меньше половины навыков, нужных работодателям

Не тому учат: студенты получают меньше половины навыков, нужных работодателям
Лишь пять из двенадцати ключевых «мягких» навыков, необходимых для успешной работы, развивают в российских вузах. К такому выводу пришли исследователи из ВШЭ и компании «Форматта». Они проанализировали 18 моделей компетенций, которые используют крупные компании по всему миру. Оказалось, программы университетов слабо соотносятся с реальными запросами работодателей.

Студенты в «лифте»: как учатся в ВШЭ участники программы поддержки абитуриентов из регионов

Студенты в «лифте»: как учатся в ВШЭ участники программы поддержки абитуриентов из регионов
Студенты из семей с низким доходом, которые поступили в ВШЭ по программе «Социальный лифт», учатся так же успешно, как их однокурсники. Их средний балл всего немного ниже, чем у тех, кто поступил на общих основаниях. Это показало исследование Елены Тарасовой, которая проанализировала результаты первокурсников за первые три года работы проекта.

Вниз по социальной лестнице? Высшее образование больше не гарантирует успеха

Вниз по социальной лестнице? Высшее образование больше не гарантирует успеха
Высшее образование больше не гарантирует быстрого повышения социального статуса. Анастасия Лукина, Вера Мальцева и Наталья Розенфельд выяснили, что многие выпускники вузов не чувствуют улучшения своего положения в обществе с получением образования.

Неравное творчество: почему талантливым детям не хватает среды для развития

Неравное творчество: почему талантливым детям не хватает среды для развития
Кажется, что сегодня для творчества есть все условия: кружки, онлайн-курсы, студии. Но на деле доступ к ним далеко не равный. В крупных городах дети ходят в современные арт-школы и медиастудии, а где-то максимум можно записаться в кружок, где годами ничего не меняется. Эксперты объяснили, почему так происходит и что с этим делать.

ИИ, войдите в класс

ИИ, войдите в класс
И все же, несмотря на вполне оправданный скепсис, 75,5% педагогов в РФ уже имеют опыт использования ИИ для решения профессиональных задач. Таковы данные опроса Лаборатории инноваций в образовании Института образования НИУ ВШЭ. Впрочем, 24,4% из них применяли ИИ-инструменты лишь несколько раз, и эта практика не стала для них постоянной.

Университеты поделились на троих: одни ушли в науку, другие — в производство, а третьи до сих пор в поисках

Университеты поделились на троих: одни ушли в науку, другие — в производство, а третьи до сих пор в поисках
Серьезные различия в качестве и направлении работы российских университетов возникли после реформ 2000-х годов. Одни вузы превратились в научные центры, другие стали опорой промышленности, а третьи до сих пор ищут свое место в образовании. Это показало масштабное исследование лаборатории «Развитие университетов», которое охватило 485 государственных вузов за восемь лет.​​​​​​​​​​​​​​​​

Индустрии туризма нужно до двух миллионов новых работников

Индустрии туризма нужно до двух миллионов новых работников

Внутренний туризм в России бьет рекорды: в 2024 году россияне отправились в путешествия по стране более 91 млн раз — почти на 14% чаще, чем год назад.