• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Новости

Умение действовать помогает подросткам лучше чувствовать себя в школе

Умение действовать помогает подросткам лучше чувствовать себя в школе
В школьной жизни ребенка могут возникать трудности. Например, на перемене негде спокойно отдохнуть. Но один попробует поговорить с учителем, обратится в ученический совет или хотя бы обсудит проблему с друзьями. Другой решит не думать об этом или будет убеждать себя, что ничего изменить нельзя. Исследование с участием  более чем 800 старшеклассников Камчатки, показало, что подростки, которые чаще готовы активно использовать ресурсы школьной среды и искать способы справляться с трудностями, с большей вероятностью сообщают о психологическом благополучии в школе.

Что определяет эффективность российских университетов?

Что определяет эффективность российских университетов?
Внешний контекст важен при анализе эффективности вузов. Так, конкуренция помогает университетам добиваться лучших результатов, а укрупнение вузов в регионах, где их и так немного, может дать обратный эффект. К такому выводу в своей диссертации пришел Павел Серебренников, который исследовал эффективность российских университетов.

«Тренировка» без реального риска. Почему люди читают детективы

«Тренировка» без реального риска. Почему люди читают детективы
Детективы остаются одним из самых популярных жанров в России. Как свидетельствуют данные книжных магазинов, на них приходится до 10% всех книжных продаж, пишет РБК. 
Интерес к детективам — это вполне объяснимый психологический механизм, утверждают психологи. Так, исследователи из Австрии в журнале British Journal of Psychology описали два главных стимула для чтения детективов: первый — «оборонительная бдительность», когда человек изучает опасность заранее, чтобы суметь ее распознать, а второй — «любопытство к мрачным сюжетам». «Мозг тренируется на чужом опыте без реального риска. Истории о преступлениях дают человеку сценарии развития событий и одновременно иллюзию контроля», — отмечают исследователи.