Институт образования

ИИ выполняет задания за школьников: Правда ли, что каждое последующее поколение детей глупее предыдущего

Эксперты считают, что для тренировки интеллекта школьников необходимо усилить ментальную подготовку к быстрым изменениям окружающей среды. Цифровизация, лавина информации, из которой нужно быстро выбирать нужное, и постоянный поток сообщений требуют новых навыков и подходов.

13 марта, 2025 г.

Домашние задания, которые работают

«Решить 10 примеров, прочитать параграф, ответить на вопросы...» — такие задания уже не вызывают у школьников ничего, кроме усталых вздохов. Пока современное образование становится более интерактивным, формат домашней работы не меняется десятилетиями. Эксперты издательства «Просвещение» уверены: домашняя работа может стать эффективным инструментом обучения, если обратиться к аналитике и цифровым ресурсам.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза статистические данные

12 марта, 2025 г.

На «Госуслугах» появится портфолио для школьников и студентов

Об этом пишет РБК со ссылкой на вице-премьера Дмитрия Григоренко. В разделе «Цифровое портфолио обучающегося» пользователь сможет загрузить документы об образовании, результаты ЕГЭ, олимпиад, сведения о знаках ГТО, а также информацию о полученном дополнительном образовании.

Экспертиза СМИ взгляд ученого экспертиза

11 марта, 2025 г.

Искусственному интеллекту указали путь

Университетам не нужно изобретать велосипед для внедрения искусственного интеллекта. Вместо сложных схем достаточно развивать «низовые инновации, которые уже работают. Исследователи из Лаборатории инноваций ВШЭ изучили, чего опасаются сотрудники университета, что ожидают и как видят путь вперед с искусственным интеллектом в образовании.

Экспертиза идеи и опыт взгляд ученого экспертиза

10 марта, 2025 г.

Открыты вакансии стажеров-исследователей в проект Института образования

Открыты вакансии стажеров-исследователей в Институт образования для работы по проекту «Особенности системы высшего образования Российской Федерации в условиях перехода к национальной системе».

7 марта, 2025 г.

В России изменился топ регионов-лидеров по количеству студентов

В регионах выросло число зачисленных на первый курс студентов, показал «Мониторинг качества приема — 2024», проведенный ВШЭ. Об этом пишет РБК.

Наука СМИ дискуссии взгляд ученого

6 марта, 2025 г.

Обсерватория образования Вышки сформировала исследовательскую сеть во всех странах БРИКС

Международная инициатива «Обсерватория образования» НИУ ВШЭ, созданная для работы в трех направлениях (экспертиза, аналитика, совместная научная деятельность), завершила формирование исследовательской сети во всех государствах БРИКС. Южно-Африканская Республика стала финальным звеном — Университет Претории и Университет Витватерсранда дополнили команду специалистов из России, Китая, Индии и Бразилии.

Экспертиза достижения идеи и опыт новое в ВШЭ мониторинги исследования и аналитика экспертиза статистические данные

4 марта, 2025 г.

Обсерватория образования Вышки сформировала исследовательскую сеть во всех странах БРИКС

Международная инициатива «Обсерватория образования» НИУ ВШЭ, созданная для работы в трех направлениях (экспертиза, аналитика, совместная научная деятельность), завершила формирование исследовательской сети во всех государствах БРИКС. Южно-Африканская Республика стала финальным звеном — Университет Претории и Университет Витватерсранда дополнили команду специалистов из России, Китая, Индии и Бразилии.

Экспертиза достижения идеи и опыт новое в ВШЭ мониторинги исследования и аналитика экспертиза статистические данные

4 марта, 2025 г.

В плену «потока»: Ученые ВШЭ адаптировали метод измерения идеального образовательного поведения студентов

Эксперты Центра психометрики и измерений в образовании адаптировали для России метод измерения «потока» — особого состояния, когда человек растворяется в учебе, на время забывая о времени и происходящем вокруг. По наблюдениям ученых, студенты в таком состоянии учатся намного лучше остальных.

Наука публикации исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

3 марта, 2025 г.

Вышка научит, как превратить обычный урок в пространство для исследований и открытий

Урок без учителя у доски — не хаос, а продуманная система обучения. 12 марта эксперты Лаборатории проектирования содержания образования НИУ ВШЭ запускают практический курс для преподавателей, в рамках которого показывают, как сделать обычные занятия более эффективными и интересными. Преподаватели научатся создавать уроки, главными действующими лицами которых становятся сами ученики.

Образование приглашение к участию дополнительное образование

27 февраля, 2025 г.

Новости