Новости

Что такое когнитивные искажения и можно ли от них защититься? Почему мы соглашаемся с большинством, даже если знаем, что они не правы? Как не вестись на громкие заголовки и отличать мнение от факта? На чем строится критическое мышление журналисты Forbes Young обсудили с главным экспертом Института образования НИУ ВШЭ Тарасом Пащенко на подкасте «Как жить жизнь? | FOMO и YOLO».

Владельцы бизнеса меньше интересуются дополнительным образованием, чем фрилансеры или наемные сотрудники. Это один из выводов исследования, подготовленного Евгенией Шмелевой и Сергеем Старцевым. Они изучили образовательные запросы людей с высоким доходом — более 200 тысяч рублей в месяц. В исследовании приняли участие более 1100 человек.

Увы, но универсального «золотого стандарта» менеджмента для вузов, похоже, не существует. Разным типам университетов нужны разные управленческие подходы. Об этом пишут эксперты Лаборатории развития университетов ВШЭ, которые проанализировали практики в 217 российских вузах. Статья с результатами опубликована в престижном International Transactions in Operational Research.

Персонализация давно прописана в образовательных стандартах, но в школе по-прежнему остается скорее общей установкой, чем реальной практикой. Михаил Щевлягин и Диана Королева проверили, как на деле работает подход, который ученые называют «голосом и выбором» ученика.

Гарри Поттер стал ученым, «Гермиона сильно изменилась за лето», сестры Беннет из романа «Гордость и предубеждение» Джейн Остин борются с зомби, Илья Обломов практикует онлайн-дейтинг.

На Камчатке школьники изучают будущие профессии через реальные проекты по заказу бизнеса. Кулинарные мастер-классы с шеф-поваром Игорем Пинтусовым — лишь один из примеров такой работы. Ученики готовят блюда из минтая во время телевизионных сюжетов и одновременно знакомятся с профессией повара на практике.

Каким должно быть образование в эпоху ИИ? Чтобы разобраться, какие есть точки зрения и какие решения уже формируются, команда Института образования ВШЭ весной 2025 года провела серию интервью с проректорами российских университетов. Об итогах этого исследования рассказывает директор института Евгений Терентьев.

Большинство выпускников 11-х классов этого года (71,7%) либо четко определились с профессией, либо находились в активной стадии выбора. Это показало исследование проекта единой модели профориентации «Билет в будущее», реализуемой в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». С итогами исследования ознакомился РБК. В рамках проекта выпускники школ в течение года проходили диагностику, которая оценивает уровень готовности школьников к выбору профессии.

Высшая школа экономики готовит специалистов разных профилей — от научных сотрудников до руководителей, предпринимателей и программистов. Среди них также есть и те, кто строит управленческую и педагогическую карьеру в сфере общего и высшего образования. Академические руководители рассказывают, кого могут заинтересовать магистерские программы Института образования НИУ ВШЭ и каковы их ключевые преимущества.

Искусственный интеллект стал по-настоящему массовым в вузах. Его использовали в учебе уже 87% российских студентов, то есть подавляющее большинство.