В подготовке и проведении мероприятия принимали участие сотрудники Инобра: научный руководитель Центра мониторинга качества образования Виктор Болотов, аналитик того же центра Ростислав Горбовский, ведущий эксперт Центра социально-экономического развития школы Татьяна Мерцалова.
Ведущий научный сотрудник Инобра Павел Деркачев рассказывает о состоявшейся в Великобритании летней школе «Данные и исследования в образовании», в которой он принимал участие.
Перед специалистами муниципальных и региональных органов управления образованием, культурой, спортом Курганской, Свердловской, Тюменской, Пермской, Челябинской областей, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов выступили директор ЦСЭРШ Сергей Косарецкий и аналитик ЦСЭРШ Виктор Куприянов.
15 июля завершается прием документов на магистерскую программу Института образования ВШЭ “Доказательная образовательная политика”. На кого рассчитана эта программа? Какие знания и навыки она дает? Где работают ее выпускники? На эти и другие вопросы отвечает академический руководитель программы Петр Сафронов.
Развернутую статью о Летней школе Конкурса инноваций в образовании (КИвО), который проводят Институт образования НИУ ВШЭ и Агентство стратегических инициатив, читайте на портале Вышки.
По следам заключительного в этом учебном году семинара Института образования «Актуальные исследования и разработки в области образования»: читайте замечательную статью в «Учительской газете».
В реализации проекта "SABER-Teachers", направленного на получение комплексной информации о политике работы с учителями, активное участие приняли сотрудники Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ.
В завершающий день работы Летней школы КИвО команды-полуфиналисты представляли широкой аудитории свои проекты в формате питч-сессии. Участники мероприятия спонтанно делились своими впечатлениями о событии. Общее мнение: это ошеломительный успех крайне нужного дела.
Научный руководитель Института образования ВШЭ И.Д. Фрумин, ставший одним из участников передачи на радио Эхо Москвы, дает объективную картину важнейших трендов, складывающихся в российском образовательном пространстве.
