Тема «статистические данные»

Российская школа становится все более «женской» и возрастной. Это вывод социологического исследования, в котором современные данные о педагогических кадрах сопоставлены с данными 1987 года. Опираясь на социально-демографические и профессиональные характеристики учителей, автор Денис Ананин показал, чем школа позднего СССР отличалась от нынешней.

Аспирантура в России во многом напоминает гонку на выживание: стартуют многие, но до защиты добираются считанные единицы. И дело не столько в сложности научных задач, сколько в условиях, в которых живут и работают будущие исследователи. Девять из десяти аспирантов вынуждены совмещать учебу с работой, а в срок защищается лишь каждый двадцатый.

Примерно через полгода использования генеративного ИИ у студентов кардинально меняется отношение к технологии. То, что сначала казалось удобным способом «обойти систему», довольно быстро становится обычным учебным инструментом — вроде калькулятора или поисковика.

Группа 17-30-летних среди жителей Дальнего Востока сократилась на треть за 10 лет. О проблеме оттока молодежи известно давно, но появилась неожиданная деталь: совсем юных, тех, кому еще нет 20 лет, в последнее время стало больше. Если дальневосточные вузы смогут их привлечь и удержать от переезда, проблемы с кадрами начнут решаться.

Со времен первых сенсаций и скандалов на тему «ChatGPT написал выпускнику диплом!» прошло уже несколько лет, а отношение к искусственному интеллекту в вузах осталось разнородным — представлена вся шкала чувств, от энтузиазма до активного неприятия. Результаты последних исследований на эту тему представили в Инобрена круглом столе «Искусственный интеллект в вузе: условия принятия и практики внедрения», организованном вместе с ИТ-компанией «Кеды профессора».

В развивающихся странах не хватает квалифицированных рабочих, острый дефицит сохраняется десятилетиями. Как можно решить проблему — китайские эксперты рассказали на открытом семинаре в Инобре, посвященном государственно-частному партнерству в профобразовании стран БРИКС. Они предложили принцип «Платят все» — но не напрямую колледжам, в чем производитель не заинтересован, а через отраслевые взносы.

Успешных предпринимателей в университетах могло бы быть больше — но для этого вузам нужно научиться их готовить. Исследователи из Лаборатории человеческого потенциала проанализировали 1300 проектов на Платформе университетского технологического предпринимательства. Оказалось, что «домашние» стартапы, выросшие строго в рамках учебного процесса, заметно уступают своим более «вольным» собратьям.

Высшее образование остается важной частью профессионального пути, но одного диплома сегодня уже недостаточно. Все больше студентов начинают работать еще до окончания вуза — и это действительно дает преимущество. По данным Центра развития навыков и профессионального образования, те, кто к 25 годам успел поработать, чаще продвигаются в профессии и улучшают свое положение по сравнению с родителями.

В последние годы все заметнее становится запрос на профориентацию со стороны взрослых, что идет вразрез с тем, как работали представители старшего поколения. Сервис «Работа.ру» в прошлом году провел опрос 3 600 пользователей из всех регионов страны. Выяснилось, что 77% россиян примерили бы на один день новую профессию. Женщины чаще мужчин отвечали, что попробовали бы свои силы в новой сфере — 76% и 68% соответственно.

Замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев заявил, что от 15 до 40% студентов по различным специальностям не завершают обучение в вузах. Эти цифры подтверждают и российские исследователи.