Профессор Гарднер получил всемирную известность как автор теории множественного интеллекта. Более 20 лет он занимается изучением нравственности в эпоху новых информационных технологий. Профессора посетил научный сотрудник Инобра Фёдор Марченко. Специально для российских коллег из Института образования ученый согласился рассказать о результатах своей работы и о текущих планах.
Среди экспертов, принимавших участие в обсуждении вопроса актуализации вопроса о роли инноваций в реформировании, - директор Департамента образовательных программ Инобра Александр Сидоркин и руководитель магистерской программы "Доказательная образовательная политика" Инобра Петр Сафронов.
Минобрнауки РФ назначило научного сотрудника Центра мониторинга качества образования Инобра Екатерину Орел координатором от Российской Федерации в проекты Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
Материал в солидном зарубежном издании Times Higher Education (THE) посвящен исследованию старшего научного сотрудника Инобра Игоря Чирикова, статья о котором была размещена в свежем выпуске англоязычного бюллетеня HERB.
Методологические подходы, разработанные Татьяной Мерцаловой и Сергеем Косарецким в ходе различных проектов в 2013-2014 гг., были признаны универсальными для всех областей социальной сферы.
В крупнейшем международном академическом издательстве "Springer" вышла книга "Higher Education in the BRICS Countries". Авторами нескольких глав объемного издания стали ректор Вышки Я. Кузьминов, научный руководитель Инобра И. Фрумин и ведущий научный сотрудник Инобра А. Смоленцева (одна из глав написана в соавторстве).
Своими впечатлениями от дискуссий на симпозиуме "Развитие образования" делится Кирилл Васильев, руководитель проектов по образованию московского представительства Всемирного банка.
Проректоры Вышки Вадим Радаев, Мария Юдкевич и аналитик Иван Стерлигов представили методику и результаты проекта по ранжированию российских научных журналов.
О современных тенденциях говорили участники пленарной дискуссии «Пути развития профессионального и высшего образования в условиях экономической турбулентности» на XVI Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества.
В течение трех дней на пяти тематических секциях Симпозиума, проходящего в рамках XVI Апрельской конференции Вышки, будут представлены более семидесяти докладов, затрагивающих широкий спектр самых актуальных тем в развитии современного образования.
