Институт образования

Вузы стремятся учитывать личные интересы абитуриентов

У выпускников школ есть возможности получить дополнительные баллы к ЕГЭ. В частности, юношей и девушек поощряют за заслуги в сферах волонтёрства и спорта.

21 января

Страх вместо амбиций: выпускники школ выбирают высшее образование не ради карьеры, а как защиту от неудач

Страх, а не мечты и амбиции определяет выбор высшего образования у старших школьников — такой вывод следует из диссертационного исследования Екатерины Павленко, которое охватывает данные из восьми регионов России.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

20 января

Творчество на «двойку»? Когда у школьников появляются нестандартные идеи, учителя просто не знают что с ними делать

Учителя убеждены, что развивать креативное мышление учеников очень важно, но на практике они часто блокируют нестандартные идеи — такой парадокс обнаружила Надежда Авдеенко в своем диссертационном исследовании. 70% опрошенных педагогов заявили, что готовы поощрять креативность, однако наблюдения показали обратное.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

16 января

Они больше «рокки», чем «снежинки»: Российские студенты видят в трудностях ступени к успеху, а не вечную травму

Для российских студентов из небогатых семей поступление в топовый вуз — это не только стресс, но и возможность изменить судьбу. Об этом заявляют социологи Дмитрий Куракин и Тамара Кусимова по итогам опроса студентов одного из ведущих отечественных университетов.

Наука взгляд ученого экспертиза статистические данные

13 января

Образование «вслепую»: школе не хватает понимания обратной связи

Обратную связь в образовании нужно воспринимать иначе, чем принято сейчас. Это не отдельный навык или вид грамотности, а более сложное явление — как умение учиться или решать задачи. Об этом пишет Марина Холманская в журнале «Образовательная политика».

Наука исследования и аналитика экспертиза

23 декабря, 2024 г.

От брянских русалок до философии Толстого: три наших магистранта-педагога получили президентский грант

Брянские русалки на березах, голливудское кино 30-х годов и философские идеи Льва Толстого — такие разные темы выбрали для исследований студенты магистратуры «Педагогическое образование». Кирилл Минкин, Полина Рогачева и Таисия Гаврищук учатся на первом курсе и уже нашли свой путь в науке.

Наука студенты магистратура

19 декабря, 2024 г.

Учим к школе: не читать и умножать, а дружить и понимать

Первоклашкам помогает освоиться в школе не только умение читать и считать, сколько способность различать звуки речи и дружить со сверстниками. На открытом семинаре эксперты из Центра психометрики и измерений в образовании рассказали, какие условия и умения помогают школьникам успешно начать учебу.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза

12 декабря, 2024 г.

Прощай, школа! Колледжи становятся предпочтительным выбором для российских школьников

52% девятиклассников выбирают колледжи вместо старшей школы. Такие данные представили эксперты Инобра на региональном семинаре. За последние восемь лет число поступающих в систему СПО выросло в полтора раза.

Наука дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

9 декабря, 2024 г.

Небольшой куш: как вывести вузы из убытков

Большинство российских вузов сегодня находятся в финансовом «минусе» — такой неутешительный вывод сделали эксперты после масштабной диагностики системы высшего образования.

Наука дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

5 декабря, 2024 г.

Как «подружить» учителей с нейросетями: приглашаем участвовать в исследовании, которое поможет внедрить ИИ в школах

Искусственный интеллект помогает персонализировать обучение и избавляет учителей от рутины, но в российских школах его почти не используют. Понять, почему так происходит и как это изменить, поможет новое исследование Лаборатории инноваций в образовании ВШЭ.

Наука идеи и опыт исследования и аналитика экспертиза

30 ноября, 2024 г.