• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Новости

Основное общее домашнее

Основное общее домашнее
Почему семьи выбирают обучение на дому и с какими проблемами сталкиваются

Любознательность спасет от фейков

Любознательность спасет от фейков
Ученые ВШЭ предложили новый подход в исследовании восприятия дезинформации

Картотека: родительство и стили воспитания

Картотека: родительство и стили воспитания
Как они определяют социализацию человека, его ценности, поведение, построение отношений и карьеру

Учимся поступать в Инобр: зимняя школа абитуриента опубликовала программу

Учимся поступать в Инобр: зимняя школа абитуриента опубликовала программу
2 — 4 февраля онлайн будет проходить профильная зимняя школа Инобра для поступающих на наши очные магистерские программы: это площадка общения для тех, кто хочет стать нашим студентом или узнать больше об образовании и развитии человека. Рассказываем об основных событиях школы.

Как мультфильмы перестали командовать: анимация разных лет может рассказать, как менялось восприятие детства

Как мультфильмы перестали командовать: анимация разных лет может рассказать, как менялось восприятие детства
На новогодних каникулах нас ждет много телевизора и, конечно, мультфильмов. Кто-то посмотрит новинки вместе с детьми, кто-то поностальгирует под старого доброго «Карлсона», а еще — мультики могут быть предметом научного анализа и много рассказать о том, как менялось наше общество и взгляд на ребенка. Как именно — продемонстрировала культуролог Татьяна Лефман из Северного (Арктического) федерального университета. Она выступила на последнем в этом году семинаре «Современное детство: теории и практики».

Человек: инструкция в семи томах

Человек: инструкция в семи томах
Вышка выпустила беспрецедентный по охвату обзор технологий достижения успеха в жизни.

Сломанный лифт

Сломанный лифт
Что читать о неравенстве в образовании: 8 книг и 5 ключевых статей

Свободные, но без денег: где проходят границы автономии научных подразделений вузов

Свободные, но без денег: где проходят границы автономии научных подразделений вузов
В СССР всё было однозначно: для больших исследований — Академия наук, а задача университетов — учить студентов, все остальное постольку-поскольку. В наши дни вузовская наука немного выбралась из тени, но остается много белых пятен: до какой степени научные подразделения автономны? Они богаче, свободнее, чем остальные структурные единицы вуза? Результаты исследования Центра статистики и мониторинга науки и инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ представила директор центра Екатерина Стрельцова: это был последний вторничный семинар 2022 года.

Отрицание, гнев, торг: как школа принимает «цифру»: теперь это можно измерить благодаря методике Ирины Дворецкой

Отрицание, гнев, торг: как школа принимает «цифру»: теперь это можно измерить благодаря методике Ирины Дворецкой
Как оценивать ход и успешность (или неуспешность) цифровой трансформации школ? Подсчет техники, финансовых вложений и т.д. здесь не подходит — ход трансформации зависит в большей степени от людей, а не от материальных возможностей. Многочисленные концепции оценки, которые уже есть в образовании, не вполне годятся — считает Ирина Дворецкая, научный сотрудник Инобра, и предлагает собственный измерительный инструмент. Это стало темой ее кандидатской диссертации, только что защищенной в Вышке (научный руководитель Александр Уваров).

БесСПОрный лидер: Федор Дудырев получил главную профильную награду среднего профессионального образования

БесСПОрный лидер: Федор Дудырев получил главную профильную награду среднего профессионального образования
Союз директоров средних специальных учебных заведений России подвел итоги конкурса «Лидер среднего профессионального образования России» и вручил премии лучшим директорам колледжей. Также специальными премиями «Лидер СПО России» награждены общественные и государственные деятели, внесшие личный вклад в развитие системы СПО России. В их числе губернаторы, сенаторы, региональные министры — и наш коллега, директор Центра развития навыков и профессионального образования Института образования ВШЭ Федор Дудырев.