15 июля завершается прием документов на магистерскую программу Института образования ВШЭ “Доказательная образовательная политика”. На кого рассчитана эта программа? Какие знания и навыки она дает? Где работают ее выпускники? На эти и другие вопросы отвечает академический руководитель программы Петр Сафронов.
Развернутую статью о Летней школе Конкурса инноваций в образовании (КИвО), который проводят Институт образования НИУ ВШЭ и Агентство стратегических инициатив, читайте на портале Вышки.
По следам заключительного в этом учебном году семинара Института образования «Актуальные исследования и разработки в области образования»: читайте замечательную статью в «Учительской газете».
В завершающий день работы Летней школы КИвО команды-полуфиналисты представляли широкой аудитории свои проекты в формате питч-сессии. Участники мероприятия спонтанно делились своими впечатлениями о событии. Общее мнение: это ошеломительный успех крайне нужного дела.
Количество бюджетных мест будет зависеть от спроса на рынке труда, программисты - самые высокооплачиваемые выпускники, выпускники Великобритании этого года больше других нацелены на карьеру, а кубинцы смогут сдавать американские вступительные экзамены. С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".
Подборка по материалам отечественных и зарубежных СМИ отражает актуальные эксперименты, парадоксальные заявления и горячие споры в прессе. Выпуск подготовил Центр мониторинга качества образования.
На встрече, в которой приняли участие координаторы проекта от вузов-участников 5:100 и федеральных университетов, речь шла об организации и проведении внутриуниверситетских исследований по проекту. Инобр, являющийся координатором проекта, представляли Наталья Малошонок, Татьяна Семенова и Иван Груздев.
Эксперты и ученые обсудили пять наиболее острых вопросов сферы образования, которые будоражили профессиональное сообщество и общественность в этом году.
Удалось ли ЕГЭ решить проблему доступности высшего образования, поборол ли экзамен коррупцию, какие изменения произошли за этот период в школе и обществе, чего ждать в будущем? На эти и другие вопросы пытались ответить эксперты, в числе которых научный руководитель Центра мониторинга качества образования Инобра Виктор Болотов.
