Образование

Уполномоченный по правам ребенка Мария Львова-Белова рекомендовала правительству нормативно закрепить понятие травли, пишут Ведомости. Белому дому также посоветовали разработать систему учета случаев травли в школах, а Министерству просвещения – составить критерии, оценивающие эффективность служб примирения и медиации в них.

На окраине Петербурга, между автомойкой, складами и ржавыми гаражами, каждый год появляется выставка современного искусства. Чтобы попасть туда, нужно пересечь пустырь, пригнуться под трубой теплосети и перейти речку по ветхому мостику. Местные рыбаки называют ее «гнилоречкой» и шутят про карася «с тремя головами». А художники называют это пространство «Нарнией».

Медики работают на пределе возможного: дневные смены перетекают в ночные, а о выходных многие и не вспоминают. То же относится и к большинству преподавателей медицинских университетов, потому что эту работу принято совмещать с клинической практикой. Исследователи Инобра изучили, как это сказывается на тех обязательствах, которые есть у преподавателей. А сказывается плохо: люди, которые едва успевают лечить и учить, уж никак не находят время на исследования и статьи.

Школьники приходят в ученическое самоуправление не потому, что мечтают «изменить мир», а чтобы попробовать что-то новое, прокачать навыки и получить интересный опыт. Ирония в том, что именно такая, на первый взгляд эгоистичная мотивация делает их активнее и помогает реально менять школьную жизнь.

Переезд из родительского дома долго считался почти обязательным признаком взросления: уехал — значит вырос. Однако работа Центра исследований современного детства ВШЭ показывает, что эта связь совсем не очевидна.

Две трети российских старшеклассников рассчитывают получить высшее образование — но больше трети из них к 25 годам оказывается на других траекториях. Такой результат дало масштабное лонгитюдное исследование Центра развития навыков и профессионального образования, которое охватило более четырех тысяч участников за десять лет.

В школьной жизни ребенка могут возникать трудности. Например, на перемене негде спокойно отдохнуть. Но один попробует поговорить с учителем, обратится в ученический совет или хотя бы обсудит проблему с друзьями. Другой решит не думать об этом или будет убеждать себя, что ничего изменить нельзя. Исследование с участием  более чем 800 старшеклассников Камчатки, показало, что подростки, которые чаще готовы активно использовать ресурсы школьной среды и искать способы справляться с трудностями, с большей вероятностью сообщают о психологическом благополучии в школе.

Детективы остаются одним из самых популярных жанров в России. Как свидетельствуют данные книжных магазинов, на них приходится до 10% всех книжных продаж, пишет РБК. 
Интерес к детективам — это вполне объяснимый психологический механизм, утверждают психологи. Так, исследователи из Австрии в журнале British Journal of Psychology описали два главных стимула для чтения детективов: первый — «оборонительная бдительность», когда человек изучает опасность заранее, чтобы суметь ее распознать, а второй — «любопытство к мрачным сюжетам». «Мозг тренируется на чужом опыте без реального риска. Истории о преступлениях дают человеку сценарии развития событий и одновременно иллюзию контроля», — отмечают исследователи.

Первокурсники приходят в университет и сразу получают задания, которые воспринимают как «Пойди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что». Им нужно читать, понимать и использовать научные статьи и монографии, с которыми вчерашние школьники, как правило, не сталкивались. Но академическому чтению в вузах почти не учат, а его навыки сильно отличаются от обычной читательской грамотности. Проблему изучила аспирантка Инобра Екатерина Пушкарева. Только что она защитила диссертацию кандидата наук об образовании, в которой предложила, как учить студентов работать с научными текстами.

Арктике не хватает не только инженеров и рабочих. Одним из самых острых кадровых рисков для региона участники стратегической сессии «Полюс будущего: трудовые ресурсы и образование в Арктике» назвали дефицит учителей, мастеров производственного обучения, преподавателей колледжей и вузов.