Подборка по материалам отечественных и зарубежных СМИ отражает не только новости об оценивании качества образования, но и актуальные эксперименты, парадоксальные заявления и горячие споры в прессе. Выпуск подготовил Центр мониторинга качества образования.
В новом учебном году 40 молодых специалистов приступят к работе в школах Московской и Воронежской областей в рамках программы «Учитель для России». Специалисты Инобра организуют профессиональную переподготовку участников и будут помогать им во время работы в школах.
По результатам опроса, проведенного Левада-Центром, подавляющее число россиян голосуют за единый учебник. В передаче "Родительское собрание" на "Эхе Москвы", посвященной резонансной теме принятия единого учебника, своим видением вопроса поделился директор Департамента образовательных программ Инобра Александр Сидоркин.
Для формирования программы заключительного в этом учебном году семинара "Актуальные исследования и разработки в области образования" приглашаем коллег принять участие в опросе.
Лицензии 150 российских вузов исключены из реестра в 2015 году, В ЮАР закрыли фиктивные вузы, а в Саудовской Аравии запретили филиалы зарубежных институтов... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями ведущих экспертов нас знакомит ПУЛ "Развитие университетов".
"Межрегиональная миграция молодежи как индикатор учебной миграции в России" - такова была тема первого семинара Региональной группы ЦСЭРШ, который прошел в Инобре в начале июня
Любознательность и внутренний интерес к предмету – вот важнейший фактор, позволяющий слушателям массовых открытых онлайн-курсов (MOOCs) успешно окончить учебу. Материал по результатам исследования аналитика Института образования НИУ ВШЭ Татьяны Семеновой размещен на экспертном портале ОПЕК.ru
Конкурс второй год подряд организует Институт образования при поддержке Агентства стратегических инициатив. Корреспондент газеты "Известия" выяснил, что дают подобные состязания их участникам, отечественной системе образования и стране в целом.
На сайте журнала исследований в высшем образования Университета Хиросимы появилась статья И. Фрумина и О. Лешукова, содержащая постановку проблемы по изучению особенностей взаимодействия федеральных и региональных властей при управлении высшим образованием в федеративных странах.
