Межведомственный совет по дополнительному образованию и воспитанию детей пополнился специалистом Института образования НИУ ВШЭ
В состав совета включен директор Центра социально-экономического развития школы Института образования Сергей Косарецкий.
Еще один шаг на пути продвижения исследований Института образования НИУ ВШЭ к международной образовательной аудитории
В американском журнале "Change", публикующем новейшие статьи по вопросам и проблемам современного высшего образования, вышло исследование Мартина Карноя, Прашанта Лоялки и Исака Фрумина "University Expansion in the BRIC Countries and the Global Information Economy".
«Эресунн», «Псков-Ливония», «Днепр» - что это?
Сравнительное исследование развития еврорегионов в трех зонах соседства - в статье Сергея Баринова и Петра Кирюшина, опубликованной в новом номере журнала «Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика».
Как использовать ЕГЭ для оценки достижений системы образования?
На очередном семинаре Института образования "Актуальные исследования и разработки в области образования" обсуждали, что действительно можно оценить с помощью анализа результатов ЕГЭ.
"Большая часть произведений школьного курса литературы находится за пределами психологического возраста детей и подростков"
Мысли ученого по поводу возвращения сочинения обязательным выпускным экзаменом в школе - в новой рубрике "УГ" "Записки Виктора Болотова".
"В программе «Глобальное образование» не учтена возможность конкуренции за ее лучших выпускников"
О перспективах программы, представленной Агентством стратегических инициатив и Минобрнауки России, размышляет директор Института развития образования ВШЭ Ирина Абанкина.
Как повысить качество людей, входящих в педпрограммы?
Научный руководитель Инобра Исак Фрумин делится своим мнением в материале "Учительской газеты" под красноречивым названием "Гуманитарные практики дают нынче эффективное образование".
Перечень образовательных услуг сокращаться не будет
В электронной газете "Вести образования" опубликовано интервью с директором Института развития образования НИУ ВШЭ Ириной Абанкиной на тему введения государственного (муниципального) задания и перспектив развития этой формы финансирования.
"Диалог на границах": обмен идеями по проблемам исследования диалога в различных науках
Директор Департамента образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ Александр Сидоркин принял участие в IV Международной конференции "Перспективы и лимиты диалогизма в творчестве Михаила Бахтина", которая состоялась в Новой Зеландии.
"Наука заиграет всеми грантами"
Ярослав Кузьминов о новой системе финансирования исследований.
